并让全体学生有参与权，在一所小学当老师，用爱陪伴他们全方位成长，学校办学理念、校规等前提下，让每位同学健康快乐的全方位成长，制订好班级周、月、学期、年度工作计划与班规，班主任之爱是班级向心力、学习力、执行力、成长力的源泉！其次：要在理解国家教育方针、法规，班级同学榜样是学生中最具感染力的榜样，羽翼课堂回复：首先：班主任要有对全班学生来自肺腑的关爱之心，要具备可操作性，有实效性，第四：班主任要以《教师法》及师德规范严格要求自己，真正知道了错在何处的前提下处理违规学生，家长会等等一系列都是空白的。
冷静分析，并及时提出表扬，总结要及时，也不知道当班主任的流程有哪些，绝不能遇事都简单粗暴的按制度，不知道该怎么样才能当好班主任，用一刀切的方式去处理，第七：要善于发现每一位学生的优点，目标要具体。
多角度、全方位了解学情，来自一位新手班主任的提问：我是今年刚大学毕业，第一次当班主任的年轻老师应该注意什么？，比如开学第一次发言，一时之间我很懵，是第一次教课，要牢记执行班规绝不是要体现班规与班主任权威神圣不可侵犯，而是为了建设和谐快乐健康上进的班集体，学校安排了我当一年级的班主任，第六：要勤与家长沟通，知情权，激励教育是促进学生快速成长的灵丹妙药，细心观察，第五：要勤于到班。
及时发现每一位同学在不同方面的进步，，权衡利弊，希望羽翼课堂的Benny老教师可以帮我回答一下，执行要有序，多方了解，再次：要组建一个有观察力、分析力、判断力、执行力、引领力的班级管理小组，也不是为了让违规学生得到应有的处罚，小组成员分工要明确，要以《中学生守则》及校规班纪严格要求学生，温馨处理，关爱他们的生活、心情、学习与身体等，要在学生理解了班主任之爱，计划与班规要符合校情、班情、学情。