传道受业，源于中国古代儒家思想，指的是师长教育、学生接受教育学习。在中国古代，教育是十分重视的事情，尤其是在儒家文化的影响下，崇尚“以文化兴邦”、“以教为先”等观念。传道受业被视为中国古代教育的精髓之一。
在传统的中国教育中，重视的是个人的修养和内在素质的培养。师长会根据学生的年龄、性格、兴趣等方面的特点，进行有目的的教育。教学过程中，学生需要对教师表现出应有的尊重，同时也需要自己的主动学习和勤奋努力。
传道受业的理念至今仍有借鉴意义。今天我们仍可以从中受益，像古人一样重视自我修养，加强人际交往，养成好的学习习惯等等。