近日，我国教育部公布了最新的咐组词，这是一份评估大学生英语综合水平的全国性调查报告。报告显示，我国大学生英语综合水平在过去两年中持续提高，但仍存在提高空间。
调查数据显示，目前我国大学生英语综合水平为中等偏上水平。其中，听力方面得分最高，口语、阅读、写作方面得分较为平均，但整体水平依然与国际先进水平存在差距。其中，主要的问题在于词汇量不够丰富，学生对于一些专业术语及生活场景下的单词掌握不足。
教育部相关负责人表示，今后将继续加大英语教育力度，提高师资素质，拓展英语教育资源，加强学校与企业、机构等英语教学资源的合作，帮助学生更好地掌握英语语言。